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http://www.internetactu.net/2010/05/2....net%29&utm_content=Google+Reader
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- Qu’est-ce que l’on devrait considérer dans un environnement d’apprentissage?
- Quelles sont les activités de l’enseignant et de l’apprenant durant une séance de formation?
- Quels sont les éléments à considérer en gestion de classe?
- Comment faire apprendre l’apprenant?
- Comment faire pour que l’apprenant se souvienne de l’information?
- Quels sont les éléments à considérer pour comprendre un concept?
http://didapro.wordpress.com/2010/05/26/des-idees-denseignants-2
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http://rire.ctreq.qc.ca/2010/05/une-e...ur-les-renvois-au-bureau-du-directeur
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Question 1 : Qu’est-ce que vous pouvez faire pour aider l’apprenant?
Question 2 : Qu’est-ce qu’il faut faire pour gérer sa classe?
Question 3 : Qu’est-ce que vous pouvez faire pour modifier les attitudes de mes élèves?
Question 4 : Qu’est-ce que vous pouvez faire pour favoriser l’apprentissage?
Question 5 : Qu’est-ce que vous pouvez faire pour favoriser l’apprendre?
Question 6 : Comment se manifeste la compétence?
http://didapro.wordpress.com/2010/05/13/des-idees-denseignants
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http://carnets.opossum.ca/roberto/200...2/les_50_secrets_de_lenseignemen.html
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http://www.pedagonet.com/other/TRUC1.htm
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Comportement.net se spécialise dans la publication et la diffusion d'information en adaptation scolaire. Faisant référence à l’environnement socio-éducatif de l’élève, l'équipe de professionnels assignée à la réalisation de ce portail, optimise ses actions dans une approche psychoéducative. Elle développe des outils d’intervention à des fins de suivi, de rédaction, de classification et de recommandation au plan de traitement de l’élève. Ce portail s'inscrit dans une perspective synergique, visant à stimuler chez les professionnels scolaires, l’utilisation des nouvelles technologies de l'information dans la recherche de moyens appropriés à la réussite de l'élève. Une référence sur le web aux services complémentaires à l'élève.
http://comportement.net
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